Respetar presupuesto para DGESPE: Valera

-Anteproyecto pretende una disminución de recursos hasta del 40 %, aspecto que afectaría a más de 400 administrativos y docentes

ESCAÑOS

Rosa Gabriela Porter

Exhortó el diputado del Partido Revolucionario Institucional (PRI) PRI, Julio Valera Piedras, a que el Congreso de la Unión considere en el proyecto de presupuesto 2020 la misma cantidad hacia la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), debido a que el anteproyecto pretende una disminución de recursos hasta del 40 por ciento (%), aspecto que afectaría a más de 400 administrativos y docentes, así como 3 mil 673 estudiantes hidalguenses de escuelas normales.

Señaló que con la asignación de un monto presupuestal similar al año pasado fortalecerán las 265 escuelas normales en México, seis en Hidalgo, las cuales dependen de los trabajos y coordinación de la DGESPE, dirección que plantea políticas de educación superior para las instituciones formadoras de docentes a fin de lograr óptimos niveles de calidad y cobertura, además su integración a las necesidades del nivel básico.

El priista lamentó que en el proyecto de presupuesto de egresos para el próximo año, contemplen menos recursos para estos planteles, pues contaría con un monto de 271 millones de pesos, en contraste, para 2019 otorgaron 447 millones de pesos, en 2018 una cantidad de 738 millones de pesos y durante 2017 etiquetaron 849 millones de pesos  

“El recorte a esta dirección tendrá un impacto generalizado en toda la red de escuelas normales de México. Particularmente en nuestro estado, afectará a las seis escuelas normales, que emplean a 457 personas, entre docentes y administrativos, y atienden a una población de 3 mil 673 estudiantes”.

Valera Piedras subrayó que los recursos para la DGESPE son destinados a la certificación, capacitación y formación docente, profesionalización y educación continua a través de programas de seguimiento a egresados; desarrollo y mantenimiento de infraestructura educativa, así como el fortalecimiento institucional por medio de tutorías, asesorías y apoyo a estudiantes, así como a actividades de investigación.