La rectora de la Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji, Irasema Linares Medina, mencionó que en el proyecto participaron profesores de inglés de las diferentes instituciones de Educación Superior de Hidalgo, coordinados por esa casa de estudios.

Señaló que esta propuesta tiene el objetivo de fortalecer el aprendizaje del Inglés a través de material didáctico diseñado con base en los niveles de competencia establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas y está conformado por cuatro componentes: Capacitación a docentes, libros impresos y digitales, plataforma Web, y App para Smartphone.

Durante la sesión se mostró que los libros están organizados por nivel y cada uno de ellos cuenta con Student´s Book y Workbook, con 10 unidades con 5 lecciones y un apartado de Grammar Reference. El contenido  integra  las competencias básicas: Speaking, Listening, Reading y Writing. Códigos QR para acceso a recursos audiovisuales. Los libros digitales, son editables y el estudiante puede trabajar en ellos desde cualquier dispositivo.

Se expuso que la plataforma Web contiene los libros en formato digital y los recursos audiovisuales como audios y videos, los cuales pueden ser descargados por docentes y estudiantes. Además cuenta con un apartado para practicar el idioma a través de la ejecución de quezzes interactivos. La App de Smartphone es una aplicación diseñada para la portabilidad de los contenidos de los libros, lecciones, audios y quezzes.  

Durante la sesión estuvieron presentes las y los subsecretarios de la SEPH: de Educación Básica, Francisca Ramírez Analco; de Educación Media Superior y Superior, Juan Benito Ramírez Romero; de Planeación y Evaluación, María Angélica Bravo Cadena, y de Administración y Finanzas, Pablo Moreno Calva, así como otros funcionarios del sector educativo de Hidalgo y titulares de instituciones de Educación Superior. (Staff Crónica Hidalgo)