-SEPH y la MEJOREDU realizaron un encuentro interinstitucional 

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Staff Crónica Hidalgo

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), realizaron un encuentro interinstitucional en el cual se presentó el Plan de Acompañamiento 2023 a las “Sugerencias para la mejora de los objetivos de la educación inicial en México”, cuyo propósito es ofrecer elementos para el fortalecimiento de condiciones y procesos que son indispensables para el logro de los objetivos en este nivel educativo.

En su mensaje, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que el trabajo presentado permitirá cumplir con las líneas fundamentales para las acciones con la primera infancia; y aunque muchos son los retos en la materia, celebró que la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal esté impulsando este plan de acompañamiento.

“Comparto con ustedes el gran interés con que dichas acciones son seguidas por nuestro gobernador Julio Menchaca Salazar, ya que son parte de las estrategias contempladas en su programa de trabajo para atender las necesidades de la población infantil de todas las regiones del estado”, indicó. 

Lizbeth Torres Alvarado, directora de Educación Inicial y Preescolar de MEJOREDU, fue la encargada de realizar la presentación del documento en mención, que parte de un diagnóstico de las condiciones y procesos para el logro de los objetivos de este nivel educativo. 

En su oportunidad, la subsecretaria de Planeación y Evaluación, quien además es enlace del Sistema de Información para el Seguimiento de la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), Xóchitl Beatriz García Curiel, indicó que, como parte de la reciente emisión brindarán acompañamiento a las autoridades educativas e instituciones locales a cargo de servicios de educación inicial a lo largo del año 2023.

La directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, señaló que la entidad contará con el acompañamiento de las autoridades educativas federales, quienes entablarán un diálogo sobre tres elementos clave como lo son: diagnóstico realizado sobre las condiciones y procesos para el logro de los objetivos de la educación inicial; perspectiva institucional en torno a la educación inicial; así como sugerencias y acciones que propone Mejoredu.